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孩子早戀怎么辦 揭秘中學生早戀的5大特點

責任編輯:佚名 文章熱詞: 孩子早戀怎么辦 加入時間:2017-4-18 10:47:30
核心提示:戀愛是指性成熟以后男女之間產生的一種情愛,是一種美好的兩性間的感情。就目前我國的實際情況及社會規(guī)范來說,中學生談戀愛屬于早戀。

  孩子早戀怎么辦 揭秘中學生早戀的5大特點

  戀愛是指性成熟以后男女之間產生的一種情愛,是一種美好的兩性間的感情。就目前我國的實際情況及社會規(guī)范來說,中學生談戀愛屬于早戀。

  試析起來,中學生早戀有以下特點:

  一是朦朧性,對兩性間的愛慕似懂非懂,不知何為愛。

  二是單純性,只覺得和對方在一起很愉快,缺乏成年人談戀愛對家庭、政治、經濟等多方面的理智考慮。

  三是差異性,表現為女生有早戀的較早、較多,可能與女生發(fā)育較早有關。

  四是不穩(wěn)定性,兩個人隨著各方面的不斷成熟,理想、志趣、性格等方面的變化可能引起愛情的變化;戀愛越早,離結婚之日越長,就越易夜長夢多。

  五是沖動性,缺乏理智,往往遇事突發(fā)奇想,莽撞行事。

  中學生早戀往往會經歷四個階段:

  1、確定目標。開始關注某個異性,默默思念,這一階段可有眉目傳情、暗送秋波等表示。有些中學生的早戀只停滯在這個階段,成為“單相思”。

  2、有所行動。中學生異性之間寫情書、遞紙條贈小禮物等 ,表示對某一異性的好感。同時可有約會行為,如一起逛公園、看電影、外出旅游等。

  3、頻繁約會。 可能公開化,似乎已經確定了“戀愛”關系。

  4、發(fā)生性關系。雖屬少數,但近年來有增加的趨勢,尤其在職業(yè)高中、中專、技校學生中。因認為自己即將走上社會,已經成人,發(fā)生婚前性行為也比普通中學相對多一些。

  早戀雖然的的確確存在著,然而在現實生活中,家長和學校對早戀的界定卻似乎帶有擴大化的趨勢,青春期健康的異性交往往往被扣上早戀的帽子。其實異性交往是人際關系中不可或缺也是不可替代的一部分,是值得我們珍惜和重視的,我們應當極力避免對青春期異性交往的種種誤解!

  從中學生早戀的特點可以看出,中學生早戀主要是來自于對美的一種感受、一種嘗試,一種追求,家長和學校不宜輕言早戀。青春期的少男少女,對異性產生好感,被一個異性所吸引,甚至為之心動,都是很正常的事。

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