當他們哭叫的時候希望有人回答，笑的時候希望有人對著他們笑，他們希望母親和家人給予愛撫、觸摸和摟抱。美國心理學家施皮茨經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如果育嬰室不用保育員，僅采用機械化喂奶，使嬰兒不與人接觸，結(jié)果嬰兒的生理與心理的發(fā)育都受到影響。

　　后來增加了保育員，規(guī)定了每天抱起嬰兒的時間和次數(shù)，從而使嬰兒解決了皮膚饑餓的困擾，睡眠、吃奶都較以前有很大的進步，患病率大大下降。因此，母親和家人不要忽略孩子的心理需求，應給予嬰兒必要的愛撫、觸摸和摟抱。

　　在現(xiàn)今，有些條件很好的家庭，在孩子未滿月就找來小保姆照料孩子，而母親則什么都不管，連晚間睡覺也是讓孩子跟著小保姆，認為自已有錢就可以免受撫育之累，但是，專家告訴你，什么都可以找人待勞，惟獨母愛是用錢買不到的。

　　嬰兒期的心理衛(wèi)生，對孩子一生的心理健康都有著十分重要的影響。能否得到充足的母愛，決定嬰兒日后會否形成自信、開朗、活潑的性格。還有的父母對哭鬧的嬰兒不肯給予撫慰，怕將孩子慣壞了，總是羨慕那些不哭不鬧的孩子，有些年輕母親受一些傳統(tǒng)思想的影響，認為孩子要養(yǎng)成按時吃奶的習慣，不到時間不管孩子怎樣哭鬧，也堅持不給孩子喂奶。

　　但醫(yī)生認為，啼哭本是嬰兒的天性，是嬰兒的語言，不哭不鬧的沉默嬰兒多是母子間缺乏愛撫的產(chǎn)物。父母對孩子的哭鬧熟視無睹、冷淡、拒絕，會造成嬰兒心理閉鎖。因此，為了滿足嬰兒的心理需求，母親應做到：

　　1.及時哺乳，哺乳時要將嬰兒抱起，并且要一邊哺乳一邊同嬰兒溫柔地說話，使嬰兒將飽腹感、被抱感、撫慰感同媽媽結(jié)合在一起。

　　2.一歲半以前的孩子的基本心理需要是安全感，因此母親應該盡可能地滿足孩子對依戀的需要，至少在嬰兒出生3個月內(nèi)，嬰兒一啼哭，母親或保育員就應該馬上摟抱他，給他溫暖和安全感。這時大可不必擔心會不會因為過分的溺愛而把孩子慣壞了。

　　3.按照嬰兒的月齡，準備色彩鮮艷的玩具、圖畫，促進其感觀的發(fā)展。此外，動聽的樂曲、歌曲，成人委婉生動的話語，均對嬰兒心理發(fā)育有良好的影響。

　　總之，滿足嬰兒的心理需求，培養(yǎng)嬰兒健康的心理，需要父母的精心呵護，需要一定的規(guī)律和秩序，只要父母能堅持，孩子一定會以良好的狀態(tài)作為回報。